quarta-feira, 3 de março de 2010

Projetos

Projeto Construindo Valores

JUSTIFICATIVA

Os PCN’s afirmam que “cabe à escola empenhar-se na formação moral de seus alunos...” (p. 32)
A cidadania não deve ser construída por vias burocráticas e esse desejo não deve ficar só no papel, nos livros, nos documentos, mas deve deixar de ser utopia e se tornar real, no convívio escolar. Deve fazer parte dos projetos escolares, da proposta pedagógica, do dia-a-dia. Essa meta deve ser seguida e conquistada por todos os educadores.
Por isso, percebemos que alguns valores e atitudes devem e podem ser trabalhados na escola, de preferência por todas as turmas e professores, para que todos “falem a mesma língua”, surtindo assim mais efeito. Através destas reflexões e observações, percebemos a necessidade deste projeto. E ele se faz urgente nesta escola e em muitas outras.
Para finalizar, mostrando a importância deste projeto, concordamos com Herkenhoff quando diz “não podemos ter, no Terceiro Mundo, uma escola desligada de seu compromisso social, omissa em face de seu papel de transformação da realidade...(p.30, 1996), e é este o nosso compromisso, enquanto educadores. Vamos fazer a nossa parte neste processo de construção, tão importante.

OBJETIVOS

Este projeto visa a valorização do ser humano, resgatando a importância das virtudes, como tendência para o bem, que devem ser ensinadas e partilhadas desde a Educação Infantil, levando à construção da cidadania e autonomia.
· Sensibilizar os alunos em relação à importância da boa convivência para criar um ambiente agradável na sala de aula
· Desenvolver reflexões sobre ações corriqueiras. Reconhecer que, desde bem pequeno, podemos desenvolver boa educação e boas maneiras.
· Melhorar a disciplina na sala criando regras de convivência e dinâmicas para perceberem algumas atitudes que causam a indisciplina.

CULMINÂNCIA

Ao final do semestre haverá uma festa com exposição do material coletado, fotos, e todo material produzido durante o projeto. Bem como uma sessão de teatro envolvendo os temas abordados no projeto.

AVALIAÇÃO

Ao final de cada bimestre haverá um debate em sala de aula para ver o que aprenderam, o que mudou e o que poderá mudar. Durante o bimestre o professor observará o desempenho de cada um, bem como anotará as dúvidas, críticas, sugestões e dificuldades, com isto será possível rever o projeto e corrigir possíveis desvios. Os alunos também serão avaliados nas atividades propostas (pesquisas, debates, campanhas, excursões, produções de texto, etc.). Portanto a avaliação será composta de observação, análise das atividades práticas e auto - avaliação.
Projeto Recreencantando
Objetivo: Desenvolver atividades lúdicas no pátio da escola envolvendo todos os alunos, de acordo com o ano de escolaridade, em dias e horários diferentes.
Projeto Cuidando de mim e do ambiente
Objetivo: Desenvolver atitudes de limpeza e organização no ambiente escolar.
Educação promove oficinas de Língua Portuguesa

Para dar continuidade as atividades do Programa das Olimpíadas da Língua Portuguesa em Quissamã, foram realizadas nos dias 22, 23 e 24 de março, no Ciep Brizolão 465 Dr. Amílcar Pereira da Silva (Alto Alegre), as oficinas “Eu, você e os gêneros textuais” referentes ao tema “Simplesmente Mulher”. O trabalho é direcionado aos professores dos 5º aos 9º anos de escolaridade da rede municipal de ensino e para os coordenadores e orientadores pedagógicos das respectivas unidades escolares participantes.

Leia as produções dos professores da oficina de poesias:
Ano de escolaridade: 5º ano
Professores: Adelaine, Helena e Vanessa

Dedicatória:

Dedicamos esta obra a todos que nos incentivam a continuar lutando por novos sonhos.

Receitas:

Receita para ser feliz

Junte 1 xícara de amor
2 colheres de carinho
1 pitada de compreensão
2 copos de beijinhos
Amigos à gosto

Misture tudo no coração e sirva para toda vida.

Receita de amizade

Meu nome é Tatiane
Muito amiga da Adelaine
Sou travessa
E gosto da Vanessa,
Prima da Helena
“Pra” completar esse poema.

Agradecemos a Deus pelo sucesso alcançado e pela certeza que continuaremos conquistando em nossas vidas, tudo que desejamos.





Um comentário:

  1. AGRADECIMENTO
    Agradecemos às diretoras Maria Cláudia e Viviane, às coordenadoras pedagógicas, à professora de Língua Portuguesa do 5º ano, Vanessa, e a todos que aderiram e nos apoiaram no programa Escrevendo o Futuro: “O lugar onde vivo”. Somos gratos a vocês pela parceria e por serem multiplicadores de ações benéficas em prol de nossa língua materna e da educação dos jovens quissamaenses.
    Saibam que as nossas oficinas literárias foram muito enriquecidas com o apoio e a colaboração de vocês que ,conosco, valorizam a força que a escrita tem.
    COORDENADORES MUNICIPAIS DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA
    Andréa Trindade e Valmir Chagas

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